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Publicações - ciências humanas

La precarización del trabajo docente en el régimen de acumulación flexible Acacia Zeneida Kuenzer PARADIGMA (MARACAY), v. XLIII, n. 1, p. 75-92, 2022 DOI Palavra-chave: formação de professores; Precarização do trabalho docente; Precarização do trabalho Áreas do conhecimento: Ciências Humanas; Educação resumo ...
La precarización del trabajo docente en el régimen de acumulación flexible Acacia Zeneida Kuenzer PARADIGMA (MARACAY), v. XLIII, n. 1, p. 75-92, 2022 Palavra-chave: Aprendizagem flexível; formação de professores; Precarização do trabalho docente Áreas do conhecimento: Ciências Humanas; Educação resumo ...
La traducción de una ciudad: copias de Suaquem en la cartografía manuscrita portuguesa del Mar Rojo Andrea Carla Dore Espacio Tiempo y Forma. Serie IV, Historia Moderna, v. 1, n. 35, p. 157-180, 2022 DOI Palavra-chave: Traduções geográficas; Dom João de Castro; cópias de mapas; João Teixeira Albernaz; Suaquem Áreas do conhecimento: Ciências Humanas; HISTÓRIA MODERNA; Ciências Humanas; História; História da Cartografia; Ciências Humanas; História; História Moderna e Contemporânea resumo ...
Las prioridades retóricas de la política brasileña de nanotecnología. Análisis de Innovación, Regulación y Riesgos Josemari Poerschke de Quevedo; INVERNIZZI, NOELA Nómadas. Revista de Ciencias Sociales, v. 55, p. 29-42, 2022 DOI Palavra-chave: nanotecnologia Brasil; politica brasileira nanotecnologia; retorica política; Inovação resumo ...
Los sistemas de evaluación como conformadores de agendas científicas INVERNIZZI, NOELA Ciencia, Tecnología y Política, v. 5, n. 9, p. 1-10, 2022 DOI Home page Palavra-chave: evaluación científica; agendas de pesquisa; Internacionalização Áreas do conhecimento: Ciências Humanas; Estudos sociais da ciência e da tecnologia resumo ... (en) This text addresses a set of arguments that show the mechanisms by which the currently dominant scientific evaluation system affects scientific agendas, inclining them towards internationalized themes. In the Latin American context, this process reinforces the persistent trend to produce science that is scarcely used. In the context of incipient signs of change in evaluation systems, some alternatives to modify the evaluation in directions that result in more relevant scientific agendas are proposed. Such dimensions are the inclusion of diverse actors in the scientific system, the change of the dominant concept of scientific excellence, and multi-centered internationalization strategies. (es) El texto aborda un conjunto de argumentos que evidencian los mecanismos por los cuales los procedimientos de evaluación científica actualmente dominantes inciden en las agendas científicas, forzándolas hacia temáticas internacionalizadas. En el contexto latinoamericano, ello refuerza la tendencia persistente a producir una ciencia poco aplicable. En el marco de incipientes señales de cambio en los sistemas de evaluación, se proponen algunas alternativas para producir modificaciones en los procesos de evaluación en un sentido que redunde en agendas científicas más pertinentes. Son ellas: la inclusión de actores diversos en el sistema científico, el cambio del concepto dominante de excelencia científica, y estrategias de internacionalización multicentradas. (pt) O texto trata de um conjunto de argumentos que mostram os mecanismos pelos quais os procedimentos de avaliação científica atualmente dominantes afetam as agendas científicas, forçando-as para temas internacionalizados. No contexto latino-americano, isso reforça a tendência persistente de produzir ciência pouco aplicável. No quadro de sinais incipientes de mudança nos sistemas de avaliação, algumas alternativas são propostas para produzir modificações nos processos de avaliação de forma que resultem em agendas científicas mais pertinentes. São eles: a inclusão de diversos atores no sistema científico, a mudança no conceito dominante de excelência científica e a adoção de estratégias de internacionalização multicêntricas.
MOBILIZAÇÃO DO LEGADO DE PIERRE BOURDIEU 20 ANOS DEPOIS: A ATUALIDADE DE UM DEBATE PARA A EDUCAÇÃO. Cristina Carta Cardoso de Medeiros EDUCAR EM REVISTA (IMPRESSO), v. 38, p. 1-19, 2022 Home page Palavra-chave: Pierre Bourdieu; Mobilização; Atualidade; legado; Educação resumo ...
Nascentes e meandros do Lete em Nietzsche Antonio Edmilson Paschoal CADERNOS NIETZSCHE, v. 43, n. 1, p. 55-82, 2022 DOI Palavra-chave: Esquecimento; Nietzsche; Conhecimento de si; Ribot Áreas do conhecimento: Ciências Humanas; Filosofia; História da Filosofia; Filosofia Alemã resumo ...
O associativismo feminino católico e a proteção às jovens trabalhadoras na cidade do Rio de Janeiro na década de 1920: a Associação das Senhoras Brasileiras e a liderança de Stella de Faro (1888-1972) Ana Paula Vosne Martins Avances Del Cesor, v. 19, p. 1-19, 2022 DOI Palavra-chave: associativismo feminino; conservadorismo; Catolicismo; Trabalho Áreas do conhecimento: Ciências Humanas; História do Brasil; Missão de Pesquisas Folclóricas de 1938 resumo ...
O DESPORTO INADEQUADO À NATUREZA FEMININA: Prelúdios do Futebol feminino no Paraná (1934-1951) DA SILVA, JOANA CAROLINE CORRÊA; André Mendes Capraro Revista Movimento, v. 28, p. e28007 2022 DOI Home page Palavra-chave: história do século XX; futebol; mulheres Áreas do conhecimento: Ciências Humanas; História do Esporte resumo ...
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DA UFPR LITORAL EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19: ALGUNS APONTAMENTOS Ângela Massumi Katuta; Danielle Willemann Sutil de Oliveira Caderno Prudentino de Geografia, v. 3, n. 44, p. 165-174, 2022 Home page Palavra-chave: licenciatura em geografia; Estágio Supervisionado; formação de professores Áreas do conhecimento: Ciências Humanas; Geografia; Ensino de Geografia resumo ...

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