Publicações - ciências sociais aplicadas
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Cláudio Pereira de Sampaio;
Aguinaldo dos Santos
Palavra-chave:
sustentabilidade;
Sistemas complexos;
pensamento de sistemas;
Metodologias
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas
resumo ...
(en)
The potential for understanding the sustainability problems of integrated, systemic and interdisciplinary way provided by systems thinking (systems thinking) presents itself as a promising approach to Environmental Education. This article presents and discusses the main theoretical and methodological currents of systems thinking - functionalist-structuralist, interpretive and critical systems, as well as integrative approaches. As a result, a summary table of these approaches is proposed, indicating their possible contribution to studies and projects in Environmental Education.
(es)
El potencial para comprender los problemas de sostenibilidad de una manera integrada, sistémica e interdisciplinaria proporcionada por el pensamiento sistémico (pensamiento sistémico) se presenta como un enfoque prometedor para la educación ambiental. Este artículo presenta y discute las principales corrientes teóricas y metodológicas del pensamiento sistémico: sistemas funcionalistas-estructuralistas, interpretativos y críticos, así como los enfoques integradores. Como resultado, se propone una tabla resumen de estos enfoques, indicando su posible contribución a los estudios y proyectos en Educación Ambiental.
(pt)
O potencial de compreensão dos problemas de sustentabilidade de forma integrada, sistêmica e interdisciplinar propiciado pelo pensamento de sistemas (systems thinking) se apresenta como uma promissora abordagem para a educação ambiental. Neste artigo são apresentadas e discutidas as principais correntes teórico-metodológicas de pensamento de sistemas - funcionalistas-estruturalistas, interpretativistas e de sistemas críticos, bem como abordagens integradoras. Como resultado, propõe-se um quadro-síntese destas abordagens, com indicação da sua possível contribuição em estudos e projetos em Educação Ambiental.
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Carlos Eduardo Pianovski Ruzyk
Palavra-chave:
CONTRATO;
COVID-19;
BOA-FÉ;
COMPORTAMENTO OPORTUNISTA
resumo ...
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BARBOSA DE SÁ, PALOMA ISRAELY;
TAVARES DE OLIVEIRA, ANA LÚCIA;
LEILAH SANTIAGO BUFREM
Palavra-chave:
Ciência da Informação;
cultura afro-brasileira;
Identidade;
Informação;
Memória
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas; Ciência da Informação
resumo ...
(en)
It considers representative aspects of the relation mediateted by scientific literature between the Afro-Brazilian culture and the area of Information Science. It shows theoretical references based in the concepts of memory, identity and information in researches in this area, including those related to the manifestations and practices from the Afro-Brazilian matrix culture, evidenced in Human Sciences, tending to become objects of study in the Information Science, due to that Science aims at broadening the dialogue with other sciences and areas of knowledge. It carries out an exploratory study, guided by the literature on the studied theme, using as a support the Brazilian Federal Constitution of 1988 and the law number 10.639/2003, set as forms of legitimizing and fundamental to disseminate the manifestations and practices of the Afro-Brazilian matrix culture, ensuring the right to pluralismo and cultural. It defends these forms of potentializing the memory and the identity of the Afrodescendant populace, the realization of basic rights as well as fostering the scientific production about the theme. It concludes that the production, the evaluation, the organization and the dissemination of the information, as constituting processes of the Information Science, to a certain extent, relate between them and contribute to the productions in the diverse areas of knowledge on the most diverse themes, especially the Afro-Brazilian culture.
(es)
Considera aspectos representativos de la relación mediada por la literatura científica entre la cultura afrobrasileña y el área de la Ciencia de la Información. Presenta un marco teórico basado en los conceptos de memoria, identidad e información en la investigación en esta área, incluido aquellos relacionados con las manifestaciones y prácticas de la cultura de matriz afrobrasileña, evidenciada en las Ciencias Humanas, tendiendo a convertirse en objetos de estudio en Ciencias de la Información, dado que esta ciencia busca ampliar el diálogo con otras ciencias y áreas del conocimiento. Realiza un estudio exploratorio, basado en la literatura sobre el tema estudiado, utilizando como soporte teórico a la Constitución Federal Brasileña de 1988 y la Ley nº. 10.639 / 2003, configuradas como formas de legitimación y fundamentales para difundir las manifestaciones y prácticas de la cultura de matriz afrobrasileña, garantizando el derecho al pluralismo y la diversidad cultural. Defiende estas formas de potencializar la memoria e la identidad de la población afrodescendiente, la efetización de los derechos básicos, así como promover la producción científica sobre el tema. Se concluye que la producción, la evaluación, la organización y la difusión de información, como procesos constitutivos de la Ciencia de la Información, en cierta medida se relacionan y contribuyen a las producciones en las diversas áreas del conocimiento sobre los más variados temas, especialmente la cultura afrobrasileña.
(pt)
Considera aspectos representativos da relação mediada pela literatura científica entre a cultura afro-brasileira e a área da Ciência da Informação. Apresenta referencial teórico baseado nos conceitos de memória, identidade e informação em pesquisas nessa área, incluindo aquelas relacionadas às manifestações e práticas da cultura de matriz afro-brasileira, evidenciadas nas Ciências Humanas, tendendo a se tornarem objetos de estudo na Ciência da Informação, haja vista que essa ciência busca ampliar o diálogo com outras ciências e áreas do conhecimento. Realiza estudo exploratório, pautado na literatura sobre a temática estudada, utilizando como apoio teórico a Constituição Federal Brasileira de 1988 e a Lei nº 10.639/2003, configuradas como formas de legitimação e fundamentais para disseminar as manifestações e práticas da cultura de matriz afro-brasileira, garantindo o direito ao pluralismo e diversidade cultural. Defende essas formas de potencializar a memória e a identidade da população afrodescendente, a efetivação de direitos básicos, bem como fomentar a produção científica sobre o tema. Conclui que a produção, a avaliação, a organização e a disseminação da informação, enquanto processos constituintes da Ciência da Informação, em certa medida se relacionam e contribuem com as produções nas diversas áreas do conhecimento sobre os mais variados temas, de modo especial a cultura afro-brasileira.
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ORTIGARA, LEANDRA MARIA;
Edelvino Razzolini Filho
Palavra-chave:
riscos;
Setor Público;
COSO;
tomada de decisão;
Tecnologia de Gestão
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas; Administração;
Ciências Sociais Aplicadas; Ciência da Informação; Gestão da Informação
resumo ...
(pt)
Estuda os controles internos por meio da implementação de políticas públicas relacionadas às tecnologias de gestão de risco. Propõe demosntrar como a gestão de risco, baseada em controles internos, pode auxiliar o processo decisório dos administradores públicos, posto que uma adequada gestão de riscos aumenta a possibilidade de atingir objetivos além de melhorar a eficácia e a eficiência operacional. Para tanto, realizou-se um estudo de caso, com análise documental e com questionários elaborados com base na tecnologia de gestão de risco COSO-II, na área de gestão e fiscalização de contratos de uma Instituição Federal de Ensino Superior. Os resultados apontam que quando a organização possui controles internos eficientes e efetua a gestão de riscos, assegura que o objeto licitado seja executado conforme contratado; mitiga a responsabilidade subsidiária da Administração Pública sobre os encargos trabalhistas e auxilia no fomento ao controle social sobre os serviços contratados. Percebe-se, portanto, um incremento da racionalização administrativa, da produtividade do trabalho e do controle sobre os atos da gestão pública.
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Aguinaldo dos Santos;
Emanuela Lima Silveira;
gabriela garcez duarte
Palavra-chave:
covid;
PSS
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas; design
resumo ...
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Rafael Silva da Câmara;
Edvaldo Carvalho Alves;
LEILAH SANTIAGO BUFREM
Palavra-chave:
Institucionalização científica;
Institucionalização social;
Institucionalização cognitiva;
Economia política da informação;
Ciência da Informação
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas; Ciência da Informação
resumo ...
(en)
Liinc em Revista is an open access peer-reviewed journal focused on critical thinking regarding the dynamics involving the production, distribution, and appropriation of knowledge and information, facing the changes in the contemporary world.
(es)
Liinc em Revista se centra en la reflexión crítica sobre las dinámicas de producción, circulación y apropiación de la información y el conocimiento, frente a las transformaciones del mundo contemporáneo.
(pt)
Periódico científico orientado à reflexão crítica sobre dinâmicas de produção, circulação e apropriação da informação e do conhecimento, ante as transformações do mundo contemporâneo.
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CAVALCANTE, ANDERSON VICTOR BARBOSA;
LEILAH SANTIAGO BUFREM;
CÔRTES, GISELE ROCHA
Palavra-chave:
Escola de Frankfurt;
Teoria Crítica;
Ciência da Informação;
Epistemologia
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas; Ciência da Informação
resumo ...
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José Luis Oreiro;
Kalinka Martins da Silva
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas; Economia; Economia Monetária e Fiscal; Finanças Públicas Internas
resumo ...
Associação Nacional dos Servidores da Carreira de Planejamento e Orçamento
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Lara Bonemer Rocha Floriani;
Marcia Carla Pereira Ribeiro
Palavra-chave:
Políticas Públicas;
estratégia;
Teoria neoinstitucionalista;
Políticas de justiça;
Incentivos
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas
resumo ...
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Auner Pereira Carneiro;
Auner Pereira Carneiro
Revista Eletrônica da Faculdade de Direito de Campos,
v. 5,
n. 1,
p. 158-168,
2020
Palavra-chave:
EXPERIÊNCIA ANDRAGÓGICA DE EDUCAÇÃO;
Produção textual científica;
GRUPO DE PESQUISA INTERINSTITUCIONAL SOBRE DESENVO;
(UENF/UNIFLU/CNPq)
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas
resumo ...
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