Riqueldi Lise;
André Mendes Capraro
Palavra-chave:
fontes jornalísticas;
boxe;
luta romana;
Jiu-Jitsu;
Mixed Martial Arts - MMA;
História do Esporte
Áreas do conhecimento:
Ciências Humanas; História do Esporte
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Amauri Betini Bartoszeck;
Dênia Falção Bittencourt
PAIDÉI@ (SANTOS),
v. 9,
n. 15,
p. 1-27,
2017
Palavra-chave:
neurofisiologia;
aprendizagem;
neurociência educacional;
EaD;
professores
Áreas do conhecimento:
Ciências Humanas; Educação
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Marcos Silva da Silveira
Palavra-chave:
ações afirmativas;
Políticas Públicas;
Relações raciais
Áreas do conhecimento:
Ciências Humanas; Antropologia das Populações Afro-Brasileiras; Etnologia Indígena
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(pt)
Pretendo refletir a respeito do Programa de Inclusão racial da Universidade Federal do Paraná, localizada em Curitiba. Esta política pública teve início em 2004, junto a um grande debate em torno das consequências das mesmas, polarizando bastante o ambiente antropológico brasileiro. A UFPR apresentou-se como um espaço interessante para esta discussão, na medida em que, localizada numa região de maioria branca de origem europeia, passou a receber estudantes negros e indígenas, gerando uma série de situações de relacionamento entre estes novos alunos, professores e funcionários. Em um novo quadro de relações institucional, bastante tenso, característico das negociações de identidade étnicas em curso, é possível afirmar que o tema da identidade étnico racial se impõe a todos, obrigando a reconsiderações das nossas noções de pessoa e de cidadãos brasileiros, assim como de diversas expectativas em torno do tema das relações raciais e das identidades étnicas no Brasil contemporâneo
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Adilar Antonio Cigolini
Palavra-chave:
criação de municípios;
emancipação municipal;
divisão territorial
Áreas do conhecimento:
Ciências Humanas; geografia Política
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Simone de Fatima Flach;
Anita Helena Schlesener
Palavra-chave:
movimento estudantil;
Ocupação de escolas;
Hegemonia;
Antonio Gramsci
Áreas do conhecimento:
Ciências Humanas; Educação;
Ciências Humanas; Ciência Política; Políticas Públicas
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(pt)
O presente texto tem como objetivo trazer à discussão o movimento dos estudantes secundaristas de escolas públicas do Paraná, deflagrado no ano de 2016, a partir da Medida Provisória nº 746/2016, a qual teve como alvo, dentre outras questões, reformar a oferta do Ensino Médio; e da Proposta de Emenda à Constituição – PEC nº 241/2016, que pretende instituir um “novo ajuste fiscal”, congelando os gastos públicos por um prazo de 20 anos. Para tanto, busca-se auxílio no pensamento de Antonio Gramsci para a compreensão das ações políticas e sociais em curso e para problematizar as contradições evidenciadas tanto na ocupação de escolas quanto na desocupação voluntária ou imposta pelo Poder Judiciário em razão de Ações de Reintegração de Posse.
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Marcos Antonio Tedeschi;
Helena de Fátima Numes Silva;
Jean Francisco Bernardino
Palavra-chave:
ergonomia da informação;
Carga mental;
EaD;
NASA-LTX
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas; CIÊNCIA E GESTÃO DA INFORMAÇÃO;
Ciências Humanas; Psicologia; Psicologia Cognitiva
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Haylla Rodrigues de Aguiar;
Talal Suleiman Mahmoud
Palavra-chave:
Método Cartesiano;
razão;
Matemática
Áreas do conhecimento:
Ciências Humanas; Educação
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Emerson Urizzi Cervi
Palavra-chave:
geografia voto, resultados eleitorais;
Brasil;
PSDB;
PT
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(es)
El artículo integra los campos de investigación en geografía y representación electoral en Brasil. El objetivo es analizar los perfiles de votación de los partidos Partido dos Trabalhadores (pt) y Partido da Social Democracia Brasileira (psdb) por municipalidad entre 1994 y 2014. La hipótesis es que existe un cambio en el patrón geográfico de votos. Las variables explicativas son el pib per cápita, el Índice de Vulnerabilidad Social y el Índice de Presencia Electoral. Los resultados indican que la fuerza local del partido explica los votos a favor de la oposición, mientras que la presencia del Estado, aquellos a favor del gobierno.
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SILVEIRA, ADRIANA DRAGONE;
Andréa Barbosa Gouveia;
FERRAZ, MARCOS
Palavra-chave:
política educacional;
Programa Bolsa Família;
Educação e pobreza
Áreas do conhecimento:
Ciências Humanas; Política Educacional
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SEGATA, JEAN;
LEWGOY, BERNARDO;
VELDEN, FELIPE VANDER;
Ciméa Barbato Bevilaqua
Palavra-chave:
animais;
Antropologia;
etnografia
Áreas do conhecimento:
Ciências Humanas; Antropologia; Antropologia das relações entre humanos e animais
resumo ...
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