Guia de fontes

Publicações - linguística, letras e artes

Dança e criação artística em rede pela ótica da crítica de processo: procedimentos compositivos e pedagógicos com mediação tecnológica Helen Cristiane de Aguiar Manuscrítica, v. 47, n. 2022, p. 69-81, 2022 Home page Palavra-chave: Crítica de Processo; pedagogia da ubiquidade; Dança em vídeo Áreas do conhecimento: Ciências Humanas; Educação; Linguística, Letras e Artes; Artes; Artes do Vídeo; Linguística, Letras e Artes; Artes; Dança resumo ...
Decoloniality in ELT: A Political Project Carmen Helena Guerrero Nieto; Clarissa Menezes Jordão; Gabriela Veronelli Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, v. 28, n. 1, p. 1 2022 Palavra-chave: decoloniality; english as a lingua franca resumo ...
Destinos Imbricados: Miriam Adelman Fotocronografias, v. 8, n. 20, p. 78-99, 2022 Home page resumo ...
Dizer a mesma coisa em outras palavras? Questionando o senso comum sobre mediação/tradução durante a formação de docentes de LE: três textos-chave Ruth Bohunovsky PANDAEMONIUM GERMANICUM (ONLINE), v. 25, n. 46, p. 12-33, 2022 Home page Palavra-chave: Alemão como Língua Estrangeira; mediação linguística; Tradução Áreas do conhecimento: Linguística, Letras e Artes; TRADUCAO ALEMAO - PORTUGUES resumo ...
EDUCAÇÃO, CORPO E VIDEODANÇA: O ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM DANÇA COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA MÔNICA SCHREIBER; Cristiane do Rocio Wosniak; ERIKA KRAYCHETE ALVES HUMANIDADES & INOVAÇÃO, v. 9, p. 72-89, 2022 Home page Palavra-chave: corpo; Tecnologia; Educação Áreas do conhecimento: Ciências Humanas; Educação; Linguística, Letras e Artes; Artes; Artes Visuais resumo ... (pt) Na era da ubiquidade digital, a comunicação mediada por avançadas tecnologias de informação tem transformado significativamente as relações de ensino e aprendizagem no ambiente escolar no século 21. A partir de uma análise do estado do conhecimento sobre processos de ensino-aprendizagem em dança, o objetivo desta pesquisa qualitativa é descrever e sistematizar os estudos sobre as relações entre o corpo, a educação e o ensino da dança com mediação tecnológica. Os objetos empíricos desta investigação são as teses e dissertações dos programas de pós-graduação de universidades brasileiras, além de artigos científicos brasileiros, coletados no Scientific Electronic Library On-Line (Scielo), no período compreendido entre 2000 e 2019. Foram inventariadas 29 unidades documentais que se enquadraram nos parâmetros da análise de conteúdo desenvolvida por Laurence Bardin (2002). Esperamos que nosso estudo contribua para o mapeamento das investigações atuais sobre o tema, ainda pouco explorado na área da Educação no Brasil.
EDUCAÇÃO, CORPO E VIDEODANÇA: O ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM DANÇA COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA Cristiane do Rocio Wosniak; ERIKA KRAYCHETE ALVES; MÔNICA SCHREIBER HUMANIDADES & INOVAÇÃO, v. 9, n. 8, p. 72-89, 2022 Home page Palavra-chave: Educação; ensino-aprendizagem; dança; mediação tecnológica Áreas do conhecimento: Ciências Humanas; Educação; Linguística, Letras e Artes; Artes; Artes Visuais; Linguística, Letras e Artes; Artes; Dança resumo ...
Em busca dos sertões: a movência fronteiriça nos interiores do Brasil Júlio César Suzuki; CERQUEIRA DE ARAÚJO, GILVAN CHARLES; MARQUES, KARINA CUADERNOS DE GEOGRAFÌA, v. 31, n. 1, p. 53-64, 2022 DOI Home page Palavra-chave: Formação Territorial; Fronteira; Geoliteratura; Sertões Áreas do conhecimento: Ciências Humanas; Geografia; Geografia Humana; Planejamento; Linguística, Letras e Artes; Letras; Literatura Brasileira resumo ... (en) The Brazilian’s backwoods are present in the history of the country´s territorial formation. The inner borders have uncounted landscapes, different regionalizations, lifeways, and unique traditions. Through the paths of the backwoods we found the Brazilian identity in its essential diversity, source of fascination and exploration by authors and geopoetic and geoliterature expressions. This paper proposes to reflect this dual role of the brazilian’s backwoods, historically and geographically, together with their geopoetic and geoliterary power and wealth. A bibliographic review of the geographical precepts and elements of the Brazilian territory is established for this work, as well as the presentation of geopetics and geoliteraries expressions from the backwoods based on their essential geographical feature, diversifying it into multiple sociocultural and natural singularities. Therefore, it is possible to take the backwoods as a beginning and final point for the discussion about the formation of the identities and inner borders from the Brazilian national state. (es) Los sertones brasileños están presentes en la historia de la formación territorial del país. Las fronteras del interior poseen innumerables paisajes, diferentes regionalizaciones, formas de vida y las más singulares costumbres. Por los caminos de los sertones encontramos a Brasil con su diversidad esencial, que resulta objeto de fascinación y exploración por parte de algunos autores, en sus expresiones geopoéticas y geoliterarias. El presente artículo se propone a reflexionar sobre el doble papel de los sertones, histórico y geográfico, junto con su potencia y riqueza geopoética y geoliteraria. Se establece, por lo tanto, una revisión bibliográfica de los preceptos y fundamentos geográficos, como también, la presentación de expresiones literarias de los sertones a partir de su advenimiento geográfico esencial, diversificándolo en múltiples singularidades socioculturales y naturales. Así, es posible tomar los sertones como punto de partida y de llegada para el debate de la formación y la composición de las identidades y fronteras interiores del Estado nacional brasileño. (pt) Os sertões brasileiros estão presentes na história da formação territorial do país. As fronteiras do interior possuem inúmeras paisagens, diferentes regionalizações, formas de vida e costumes dos mais singulares. Pelos caminhos dos sertões encontramos o Brasil em sua diversidade essencial, um objeto de fascínio e exploração para autores em suas expressões geopoéticas e geoliterárias. O presente artigo propõe a refletir sobre o duplo papel dos sertões, o histórico e geográfico, juntamente com sua potência e riqueza geopoética e geoliterária. Estabelece-se tanto uma revisão bibliográfica dos preceitos e fundamentos geográficos como a apresentação de expressões literárias dos sertões a partir de seu advento geográfico essencial, diversificando-o em múltiplas singularidades socioculturais e naturais. Assim, é possível tomar os sertões como ponto de partida e de chegada para o debate da formação e da composição das identidades e fronteiras interiores do Estado nacional brasileiro.
Experiencias de gestión en la creación de un grupo de investigación en etnomusicología Edwin Ricardo Pitre-Vásquez; Luzia Aparecida Ferreira-Lia Investigación Administrativa, v. 51-2, p. 1-12, 2022 DOI Home page Palavra-chave: Grupo de Pesquisa Em Etnomusicologia; gestão; investigação; Pesquisa Científica; pesquisa em música; Políticas Educacionais Áreas do conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas; Administração; Políticas Públicas; Ciências Humanas; Sociologia; Sociologia do Conhecimento; Linguística, Letras e Artes; Artes; Etnomusicologia resumo ...
Faxinal das Artes: 20 anos depois Fernando Antonio Fontoura Bini; Jhon E. Voese JORNAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE CRÍTICA DE ARTE, v. 01, n. 64, p. 106-117, 2022 Home page Palavra-chave: Arte Contemporânea resumo ...
Humanimália (A Filósofa e o Lobo) Miriam Adelman REVISTA ENSAMBLES, v. 16, n. 1, p. 110-120, 2022 Home page Palavra-chave: poesia; animal studies; ecocrítica; Human Animal Studies; humanos e animais; Colagem Áreas do conhecimento: Linguística, Letras e Artes; Artes; Artes Visuais; Linguística, Letras e Artes; Letras resumo ...

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