Publicações - linguística, letras e artes
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Anamaria Filizola
Palavra-chave:
Agustina Bessa-Luís;
Erotismo;
Ficção;
Um inverno frio
Áreas do conhecimento:
Linguística, Letras e Artes; Letras; Outras Literaturas Vernáculas; Literatura Portuguesa;
Linguística, Letras e Artes; Letras
resumo ...
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Dulce Regina Baggio Osinski;
Ricardo Carneiro Antonio
Palavra-chave:
Arte-educação no Paraná;
Programa de Pós-graduação em Educação na UFPR;
História da educação
Áreas do conhecimento:
Ciências Humanas; Educação;
Linguística, Letras e Artes; Artes; Artes Visuais;
Linguística, Letras e Artes; Artes; Artes Visuais
resumo ...
(pt)
Resumo Este artigo analisa, no período entre 1998 e 2021, o lugar da arte/educação em perspectiva histórica no âmbito do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná, com foco na linha de pesquisa em História e Historiografia da Educação. A partir de sua contextualização, a produção de dissertações e teses é problematizada quantitativa e qualitativamente, tendo em vista as temáticas abordadas e seus objetos, os referenciais teóricos utilizados, as tipologias de fontes selecionadas e os acervos consultados. Abstract This article analyzes the place of art/education in historiographical perspective within the scope of the Graduate Program in Education at the Federal University of Paraná, focusing on the line of research in History and Historiography of Education. From their contextualization, the production of dissertations and theses is problematized quantitatively and qualitatively, in view of the themes addressed and their objects, the theoretical references used, the typologies of selected sources and the consulted collections.
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ALVES DE OLIVEIRA, LUCAS;
Ronaldo de Oliveira Corrêa;
CÂNDIDA FRANCESCHINI DE AVELAR FERNANDES, ANA
Palavra-chave:
Epidemia de AIDS;
Arte Postal;
exposições de arte;
Arte Brasileira
Áreas do conhecimento:
Linguística, Letras e Artes; Artes; Artes Visuais;
Linguística, Letras e Artes; Artes; Fundamentos e Crítica das Artes; Crítica da Arte;
Linguística, Letras e Artes; Artes; Fundamentos e Crítica das Artes; História da Arte
resumo ...
(en)
The article aims to registre the documents of the exhibition Artists Agains Aids - For Housing (1991) and to partially reconstruct its realization. The project cover the tracks of the event that are currently at the Centro de Documentação Prof. Dr. Luiz Mott, in Curitiba, through the primary sources that constitute the exhibition. The temporal and geografhic cutout of this investigation addresses the period and place of the exhibition, wich refers to the late 1980s and early 1990s, in Brazil.
(pt)
Neste artigo, temos como objetivos registrar os documentos da exposição Artists Agains Aids - For Housing (1991) e reconstruir parcialmente a sua realização. Este projeto percorre os rastros do evento que se encontram atualmente no Centro de Documentação Prof. Dr. Luiz Mott, em Curitiba, por meio das fontes primárias que constituem a mostra. Por este caminho, o recorte temporal e geográfico desta investigação contornam o período e local da exposição, que neste caso diz respeito ao final dos anos 1980 e começo dos anos 1990, no Brasil.
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Carlos Alberto Faraco;
Carlos Alberto Faraco;
Carlos Alberto Faraco
Palavra-chave:
Benveniste;
Volochinov;
primazia do linguístico
Áreas do conhecimento:
Linguística, Letras e Artes; Teoria e Análise Lingüística;
Linguística, Letras e Artes; Lingüística; Filosofia da Linguagem
resumo ...
RESUMO Este artigo objetiva delimitar uma preeminência do linguístico frente às demais semioses....
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Eduardo D'Urso Hebling;
Manzolli, Jonatas
Palavra-chave:
Nickelodeon;
cinema silencioso;
Processo criativo;
Improvisação e adaptação
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(en)
At the beginning, silent films were screened in different places and with different modes of accompaniment, such as lectures, sounds and dialogue doublers, gramophones and music. By choosing the small theaters called nickelodeon as the exhibition venue, the disparity of these modes created a crisis. Studies point to a standardization campaign proposed by film producers, through an abundant normative literature, but what would have been the role of musicians in this process? To delineate this role, we conducted a content analysis of the technical-normative manuals of the time. We discussed the results using Becker's arts world concepts and Altman's crisis historiography, but the complexity of this dynamic system brought us closer to the self-organization of Ashby and Foerster, discussed by Heylighen, and the complexity of Morin. We conclude that the musicians, fueled by improvisation and adaptation of the performances, were creative and informative agents in the self-organization of this art.
(pt)
Nos seus primórdios, os filmes silenciosos eram exibidos em diversos locais e com diversos modos de acompanhamento, como leitores, dubladores de diálogos e sons, gramofones e música. Ao eleger as pequenas salas chamadas nickelodeon como local de exibição, a disparidade desses modos gerou uma crise. Estudos apontam para uma campanha de padronização cogitada pelos produtores de filmes, por meio de uma farta literatura normativa, mas qual teria sido o papel dos músicos nesse processo? Para delinear esse papel, fizemos uma análise de conteúdo dos manuais técnico-normativos do período. Discutimos os resultados usando os conceitos de mundos da arte de Becker e da historiografia de crise de Altman, mas a complexidade deste sistema dinâmico nos aproximou da auto-organização de Ashby e Foerster, comentados por Heylighen, e da complexidade de Morin. Concluímos que os músicos, alimentados pela improvisação e adaptação das performances, foram agentes criativos e informacionais na auto-organização dessa arte.
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Aline Vieira Velozo;
Maria do Carmo Duarte Freitas
Palavra-chave:
Qualificação profissional;
PRONATEC COPA FIFA 2014;
competências;
copa 2014;
Domínio de línguas estrangeiras
Áreas do conhecimento:
Engenharias; Engenharia de Produção; Gerência de Produção; Gestão do Conhecimento;
Engenharias; Engenharia de Produção; Gestão da Informação;
Linguística, Letras e Artes; Letras; Línguas Estrangeiras Modernas
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(pt)
Avaliação por competência tem sido muito discutida no mundo todo. No ensino de língua estrangeira, algumas empresas certificadoras de domínio de idiomas já utilizam esse método de avaliação. Uma aplicação desse tipo, mediada por rubrica, foi validada para turmas de Inglês Aplicado aos Serviços Turísticos em Curitiba, Paranaguá e Foz do Iguaçu. Discute o modelo utilizado no processo de avaliação das competências adquiridas pelos profissionais formados nos cursos de idiomas ofertados pelo programa de qualificação Pronatec Copa Empresa, que prepara profissionais de áreas correlatas ao receptivo turístico brasileiro para a chegada dos turistas que virão para a Copa do Mundo 2014. Com o objetivo de propor um modelo de avaliação de aprendizagem profissional baseada em competência mediada por uma rubrica sobre o domínio de línguas estrangeiras nos cursos, foi feita pesquisa qualitativa e exploratória, utilizando métodos de pesquisa bibliográfica e análise documental, entrevista, observação e aplicação de questionário. Obteve resultados aceitáveis na equivalência dos resultados da aplicação do modelo com os meios tradicionais de avaliação e os dados obtidos por observação e entrevistas, atendendo assim aos objetivos propostos. A qualificação oferecida pelo Pronatec Copa poderá, além de servir para a Copa do Mundo de 2014, promover melhorias à população das cidades-sede, proporcionando melhorias na inclusão social dos beneficiados pelos programas e o modelo de avaliação poderá ser um instrumento de acompanhamento da utilização e do aproveitamento de recursos investidos pelo Governo Federal brasileiro para este propósito.
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Antonio Augusto Nery;
Eduardo Soczek Mendes
Palavra-chave:
Camilo Castelo Branco;
Alexandre Herculano;
O clero e o Sr. Alexandre Herculano;
(Anti)clericalismo
Áreas do conhecimento:
Linguística, Letras e Artes; Teoria e Análise Lingüística;
Linguística, Letras e Artes; Letras; Literatura Portuguesa;
Linguística, Letras e Artes; Letras; Crítica Literária
resumo ...
(pt)
Em 1850, Alexandre Herculano (1810-1877) dirigiu ao Cardeal-Patriarca de Lisboa, Dom Guilherme Henriques de Carvalho (1793-1857), uma missiva pública, intitulada “Eu e o clero”, reclamando da ignorância de padres que o acusavam por não ter incluído, em História de Portugal (1846), a lenda do aparecimento de Cristo ao primeiro rei português, D. Afonso Henriques (1109?-1185), na Batalha de Ourique (1139). A conhecida Polêmica de Ourique teve também a participação de Camilo Castelo Branco (1825-1890) com o opúsculo “O clero e o Sr. Alexandre Herculano”, dirigido a Herculano no sentido de admoestá-lo sobre as duras críticas que recebeu de alguns clérigos. Esse texto foi muito pouco analisado e é quase esquecido, contudo, estamos diante de uma interessante produção camiliana, que revela o pensamento do escritor sobre questões relacionadas à Religião e à religiosidade. Para analisarmos a carta, tomaremos como base, principalmente, as propostas de Ana Isabel Buescu, Eduardo Lourenço e Luís Machado de Abreu. https://doi.org/10.29327/2193714.14.2-3
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Kátia Maria Kasper;
Kátia Maria Kasper;
Gabriela de Sousa Tóffoli;
Thalita Alves Sejanes
Palavra-chave:
Cartografia;
Rua;
Escrita
Áreas do conhecimento:
Ciências Humanas; Educação;
Linguística, Letras e Artes; Artes; Artes Visuais
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(en)
This essay is written around and by the city, by the marks of those who walk through it. The city provokes itself in the text: it contradicts. Fruitful city: springs, breathes, perspires. The city listens to itself, erupts, scratches. The walker intervenes in it, producing landscapes, architectures, half-places, falls, drifts, (un)servables. The city entangles its directions with (im)possible encounters. With lesser existences (LAPOUJADE, 2017), while walking is outlined as a philosophical practice (GROS, 2010). The stroller, wanderer, vagabond: text in precarious balance, between the threads of a net (DELIGNY, 2015). Thread by thread, the walking and the city are cartographed (ROLNIK, 2007; DELIGNY, 2015) in this text, mapping the vague paths and drawings of the walk.
(pt)
Este ensaio escreve-se pela cidade, pelas marcas de quem por ela caminha. A cidade se provoca no texto: contra-diz. Cidade fértil: brota, respira, transpira. A cidade escuta a si mesma, irrompe, risca. O caminhante intervém nela produzindo paisagens, arquiteturas, meios-lugares, quedas, derivas, (in)servíveis. A cidade emaranha suas direções com encontros (im)possíveis. Com existências mínimas (LAPOUJADE, 2017), enquanto caminhar se delineia com uma prática filosófica (GROS, 2010). O caminhante, errante, vagabundo: texto em equilíbrio precário, entre os fios de uma rede (DELIGNY, 2015). Fio a fio, o caminhar e a cidade cartografam-se (ROLNIK, 2007; DELIGNY, 2015) neste texto, mapeando os trajetos vagos e os desenhos da caminhada.
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Carolina Haidée Bail Afonso Rosenmann;
Ronaldo de Oliveira Corrêa
Palavra-chave:
design;
história do Design brasileiro;
design de cerâmicos;
Salão Paranaense de Cerâmica;
Salão Nacional de Cerâmica
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas; Desenho Industrial; design;
Linguística, Letras e Artes; Artes; Fundamentos e Crítica das Artes; Crítica da Arte;
Linguística, Letras e Artes; Artes; Artes Plásticas; Cerâmica
resumo ...
(en)
The “I Salão Paranaense de Cerâmica” happened in 1980 in Curitiba - Paraná, and had 16 editions. In 2006, it expanded its proposal, changing its name to “Salão Nacional de Cerâmica” with another five editions between 2006 and 2016. Design is included as a selection and award category in 2004 and lasts until 2010. In this article, we seek to identify the Design concepts triggered by these events. To this end, we used documentary sources, such as event catalogs, and oral sources, based on semi-structured interviews with the judges of the 2004 Design category. Through this intersection, we also understand some institutional, personal, circulation, and consumption relationships of the awarded artifacts, selected and exposed.
(pt)
O I Salão Paranaense de Cerâmica aconteceu no ano de 1980 em Curitiba, no Paraná tendo 16 edições. No ano de 2006 ampliou sua proposta passando a denominar-se Salão Nacional de Cerâmica, contando com 5 edições, ocorridas entre os anos de 2006 e 2016. O Design é inserido como categoria de seleção e premiação em 2004 e perdura até 2010. Neste artigo temos por objetivo identificar as concepções de Design acionadas nesses eventos. Para tanto utilizamos fontes documentais, como catálogos do evento e fontes orais, a partir de entrevistas semi-estruturadas com os jurados da categoria Design de 2004. Por meio deste cruzamento, compreendemos também algumas relações institucionais, pessoais e de circulação e consumo dos artefatos premiados, selecionados e expostos.
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Carla Beatriz Franco Ruschmann;
Luciana Ferreira
Palavra-chave:
Artes Visuais;
Extensão Universitária;
História da Arte do Litoral do Paraná
Áreas do conhecimento:
Linguística, Letras e Artes; Artes; Artes
resumo ...
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