Publicações - ciências humanas


Cláudio de Sá Machado Júnior
L ORDINAIRE DES AMÉRIQUES, n. 219, p. 1-14, 2015 DOI Home page
Palavra-chave: Fotografia Documental; Cultura visual; Revista do Globo; Rio Grande do Sul
Áreas do conhecimento: Ciências Humanas; Educação; Ciências Humanas; História; Interdisciplinar
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(en) The Revista do Globo, a biweekly magazine, was one of the most influential publications of the Rio Grande do Sul in the first half of the 20th century. Among the many pictures then published, this paper will focus on the political ones, especially in the early years of the magazine. As textual signals lost strength when used to excessively praise some public figures, photographs were used to cast the latter in a positive light. From the beginning, photoreporters were asked to take pictures that would highlight political events and political leaders. The image of Getúlio Vargas offers a typical case. Getúlio Vargas became president in 1930 and stayed in power for the following 15 years. This work will analyse the documentary photographs of Getúlio Vargas which were published in Revista do Globo through the 1930s. The two visual and conceptual axes which will be used are the possibility of public representation and social protagonism.
(es) La Revista do Globo, revista de variedades publicada cada quince días, se caracterizó por ser una de las publicaciones más importantes en la prensa del estado de Río Grande del Sur, en Brasil, durante la primera mitad del siglo XX. En medio de un amplio conjunto de imágenes, llaman la atención las fotografías que remiten a la esfera del universo político, especialmente en los inicios de la revista. Así como los signos textuales arrastraban un discurso elogioso hacia ciertas personalidades públicas, las fotografías por lo general seguían ese mismo camino. Mostrando de manera incipiente una tendencia fotoperiodística que se afirmaba en el país, las fotografías de esta revista buscaban visibilizarse a partir de los eventos políticos, distinguidas reuniones o acontecimientos sociales que promovían de manera positiva a estas personas. Entre ellas tenía una gran presencia la imagen proyectada de Getúlio Vargas, quien llegaría a la presidencia de la República en el año de 1930, y permanecería en el poder, en un primer momento, por los siguientes 15 años. En este sentido, el presente trabajo propone un análisis sobre un conjunto fotográfico documental, que se refiere a Getúlio Vagas, el cual fue publicado en la Revista do Globo a lo largo de la década de los años treinta, con la intención de utilizar los conceptos del análisis visual conectados a los ejes y posibilidades de la representación pública y del performance o presencia social.
(fr) La Revista do Globo, magazine qui paraissait tous les quinze jours, fut l’une des publications les plus importantes du Rio Grande do Sul dans la première moitié du XXe siècle. Parmi une ample gamme d’images, on privilégie ici celles qui se réfèrent à la sphère politique, surtout dans les débuts de cette publication. Comme les signes textuels perdaient de leur valeur dans un discours orienté vers l’éloge appuyé de certaines figures publiques, les photographies, en règle générale, suivaient le même chemin. Selon une tendance nouvelle dans le pays, on demandait aux photoreporters de réaliser des images qui avaient une visibilité grâce aux événements politiques et sociaux qui mettaient en valeur les personnalités politiques. Parmi elles, l’image de Getúlio Vargas fit l’objet d’un traitement particulier ; il accéda à la présidence en 1930 et se maintint au pouvoir, dans un premier temps, pendant les quinze ans qui suivirent. Cet article propose donc une analyse des photographies documentaires relatives à Getúlio Vargas publiées dans la Revista do Globo tout au long des années trente. La possibilité de représentation publique et le protagonisme social sont deux des axes visuels ici analysés conceptuellement.
(pt) A Revista do Globo, quinzenário de variedades, caracterizou-se como um dos mais importantes periódicos da imprensa sul-rio-grandense na primeira metade do século XX. Em meio a um conjunto vasto de imagens, chamam a atenção as fotografias que se remetem à esfera do universo político, especialmente naquele momento inicial de sua circulação. Assim como os signos textuais trilhavam um discurso em tom elogioso a certas personalidades públicas, as fotografias, via de regra, seguiam o mesmo caminho. Demonstrando a incipiência de uma tendência fotojornalística que se afirmava no país, as fotografias da revista buscavam esta visibilidade a partir de eventos políticos, encontros ilustres e acontecimentos sociais que promoviam positivamente estas pessoas. Entre elas tinha grande destaque a imagem projetada de Getúlio Vargas, que chegaria à presidência da República em 1930, e permaneceria no poder, em um primeiro momento, pelos próximos 15 anos. Nestes termos, o presente trabalho propõe uma análise sobre um conjunto fotográfico documental referente a Getúlio Vargas, que foi publicado na Revista do Globo ao longo da década de 1930, refletindo sobre conceitos de análise visual embasados em eixos de possibilidade da representação pública e da performance social.
Rose Meri Trojan; Robson Sipraki
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, v. 10, n. 2, p. 275-300, 2015 Home page
Palavra-chave: Políticas Educacionais; TALIS; estatística aplicada à educação; Estatística
Áreas do conhecimento: Ciências Humanas; Educação; Educação Comparada; Ciências Humanas; Educação; Políticas Educacionais; Ciências Humanas; Educação; Planejamento e Avaliação Educacional; Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais
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Paulo Renato Guérios
Ilha - Revista de Antropologia, v. 17, n. 1, p. 117-141, 2015
Palavra-chave: Antropologia visual; Filmes etnográficos
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Adolfo Antonio Hickmann; Araci Asinelli da Luz; Tânia Stoltz
UNOPAR CIENTÍFICA. CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO, v. 16, n. 1, p. 132-140, 2015
Palavra-chave: Desenvolvimento humano; Interação; Mediação
Áreas do conhecimento: Ciências Humanas; Educação; Ciências Humanas; Psicologia; Psicopatologia
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Adolfo Hickmann; Araci Asinelli da Luz; Tânia Stoltz
UNOPAR Científica. Ciências Humanas e Educação, v. 16, n. 2, p. 132-140, 2015 Home page
Palavra-chave: Desenvolvimento humano; Interação; Mediação
Áreas do conhecimento: Ciências Humanas; Educação; Ciências Humanas; Psicologia; Psicologia da Educação
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Anita Helena Schlesener; Lorena Barolo Fernandes
Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional (Curitiba. Online), v. 10, n. 26, p. 365-379, 2015 Home page
Palavra-chave: Educação; Educação do Campo; Projetos Politico Pedagogicos
Áreas do conhecimento: Ciências Humanas; Educação; Ciências Humanas; Ciência Política; Políticas Públicas
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VIEGAS, ELIS REGINA DOS SANTOS; Elisângela Alves da Silva Scaff
REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONAL (PUCPR. IMPRESSO), v. 15, n. 608, p. 113-133, 2015 DOI Home page
Palavra-chave: política educacional; Formação continuada de professores; Políticas de Avaliação educacional
Áreas do conhecimento: Ciências Humanas; Planejamento e Avaliação Educacional; Política Educacional
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(pt) Este texto visa contribuir para a análise da política de formação continuada de professores alfabetizadores dos anos iniciais do ensino fundamental, buscando apontar sua relação com o caráter indutor das políticas de avaliação. Toma-se como lócus o município de Dourados (MS), onde foram realizadas entrevistas com gestores de cinco escolas públicas da rede municipal de ensino, bem como com gestores municipais responsáveis pela implementação de políticas de formação continuada de professores, no intuito de identificar suas impressões acerca da política de formação continuada desenvolvida pela rede municipal de ensino. As considerações feitas pelos gestores indicam um fortalecimento da relação formação/ avaliação, que propõe um direcionamento de políticas que assegurem recursos materiais e financeiros, mas que, ao mesmo tempo, estabelecem mecanismo de aferição da aplicação desses recursos. Sendo assim, conclui-se que as ações de formação continuada vêm sendo direcionadas para a mediação dos resultados a partir do desempenho dos alunos.
Ivan Jairo Junckes; HOROCHOVSKI, RODRIGO ROSSI; Neilor Fermino Camargo; SILVA, JOSELI MARIA; Edson Armando Silva; Leandro Batista Almeida
Revista Latino-americana de Geografia e Gênero, v. 6, n. 1, p. 25-47, 2015 DOI Home page
Palavra-chave: mulheres; eleições; Análise de Redes Sociais ARS; ciência política; Partidos Políticos; Financiamento Eleitoral
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Valeria Milena Rohrich Ferreira
Revista Cocar (UEPA), v. 9, n. 17, p. 203-218, 2015 Home page
Palavra-chave: Infância; Instituições; Socialização
Áreas do conhecimento: Ciências Humanas; Educação; Ciências Humanas; Sociologia; Outras Sociologias Específicas
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DE FREITAS, MARIA DE FÁTIMA QUINTAL
Estudos de Psicologia (Campinas), v. 32, p. 521-532, 2015 DOI Home page
Palavra-chave: Formação em Psicologia Comunitária; Etica e Psicologia Comunitária; Ética na intervenção em comunidade; Práxis comunitária
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Neste artigo apresenta-se uma breve contextualização a respeito de alguns desafios presentes à...
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