Publicações - ciências agrárias
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DOS SANTOS, JOIELAN XIPAIA;
VIEIRA, HELENA CRISTINA;
SOUZA, DEIVISON VENICIO;
DE MENEZES, MARLON COSTA;
DE MUNIZ, GRACIELA INÊS BOLZÓN;
SOFFIATTI, PATRÍCIA;
Silvana Nisgoski
Palavra-chave:
nir;
wood identification
Áreas do conhecimento:
CIENCIAS_AGRARIAS; Tecnologia e Utilização de Produtos Florestais; Anatomia e Identificação de Produtos Florestais
resumo ...
The integration of near infrared spectroscopy (NIR) with machine learning techniques can be an adequate method for discrimination of wood species with commercial value. The aim of this study was to discriminate wood samples marketed as “Louros” from the Brazilian Amazon based on near-infrared spectroscopy and machine learning techniques. Samples of louro vermelho, louro branco, louro pimenta, louro preto, louro rosa, itauba, itauba amarela and preciosa were collected by members of two extractivist communities, Paraiso and Arimum, located in the “Green Forever” Extractivist Reserve in Pará state. Near-infrared spectra were obtained in the range 4000–10,000 $$\hbox {cm}^{-1}$$ , with resolution of $$4 \hbox { cm}^{-1}$$ , directly from sample surfaces oriented in the three anatomical sections: transverse, radial and tangential. This work tests three machine learning approaches—namely support vector machine (SVM), partial least squares-discriminant analysis (PLS-DA), and k-Nearest Neighbors (k-NN). The repeated k-fold cross validation method based on stratification and blocking was used to estimate the performance of the machine learning models. To build learning models, based on near infrared spectra, two situations were considered: (1) applying spectra from all wood sections and (2) using only spectra from one wood section. In general, mean spectra of “Louros” samples were similar. In all tests, models built with PLS-DA algorithm had accuracy and F1-Score superior to 97%. When analyzing PLS-DA applying spectra from only one wood section, tangential section had results slightly superior. Discriminative patterns can be obtained by near infrared spectra independent of anatomical section. The integration from NIR and PLS-DA was an adequate approach to recognize wood from “Louros” group.
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SCHUCHOVSKI, CAROLINA;
Luis Antonio Biasi
Palavra-chave:
Mirtilo;
dormência
Áreas do conhecimento:
CIENCIAS_AGRARIAS; Fitotecnia; Manejo e Tratos Culturais
resumo ...
HIGHLIGHTS This work studies the dormancy dynamics of blueberries growing in mild winter...
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Renato Vasconcelos Botelho;
Luis Antonio Biasi;
Aline José Maia;
NEDILHA, L.C.B.M.;
VIENCZ, T.
Palavra-chave:
Pereira;
dormência
Áreas do conhecimento:
CIENCIAS_AGRARIAS; Fitotecnia; Manejo e Tratos Culturais
resumo ...
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Ruy Inácio Neiva de Carvalho;
Luis Antonio Biasi
COMUNICATA SCIENTIAE,
v. 12,
p. e3612
2021
Palavra-chave:
dormência;
Mirtilo
Áreas do conhecimento:
CIENCIAS_AGRARIAS; Fitotecnia; Manejo e Tratos Culturais
resumo ...
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Beatriz de Carvalho Pato Vila;
Bruna Natali da Costa;
Karla Luisa Calderón Olaguivel;
Júlio Pereira dos Santos;
Simone Tostes de Oliveira Stedile;
Juan Carlos Duque;
Marlos Gonçalves Sousa
Palavra-chave:
eCG;
Supraventricula tachycardia;
QRS complex;
dogs
Áreas do conhecimento:
CIENCIAS_AGRARIAS; Medicina Veterinária; Cardiologia Veterinária
resumo ...
"ECG of the Month" published on 01 Oct 2021 by American Veterinary Medical Association.
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HO, TATIANE LIMA;
DANIELA BIONDI;
Mayssa Mascarenhas Grise
Palavra-chave:
Meio Ambiente;
Escolas públicas;
Políticas Públicas
Áreas do conhecimento:
CIENCIAS_AGRARIAS; Conservação da Natureza; Educação Ambiental;
CIENCIAS_AGRARIAS; Recursos Florestais e Engenharia Florestal; Conservação da Natureza; Recuperação de Areas Degradadas;
CIENCIAS_AGRARIAS; Recursos Florestais e Engenharia Florestal; Silvicultura; Fisiologia Florestal
resumo ...
(pt)
A educação ambiental no ensino formal auxilia na sensibilização dos estudantes a respeito do meio ambiente, assim o objetivo desta pesquisa foi avaliar as atividades de educação ambiental desenvolvidas nas escolas municipais de Curitiba, PR. Das 185 escolas foram selecionadas estatisticamente 35 escolas para a avaliação das atividades educativas e, a partir daí foram divididas em escolas municipais com educação integral, escolas municipais com as séries iniciais e escolas municipais com as séries iniciais e finais. Foram aplicados questionários com um representante de cada escola contendo perguntas referentes a implementação, desenvolvimento, gestão e formação e as mudanças perceptíveis com a inserção da educação ambiental. Constatou-se que 37,1% das escolas desenvolvem educação ambiental há mais de dez anos, por iniciativa das diretrizes da secretaria municipal da educação, com o principal objetivo de conscientizar estudantes e comunidade para a plena cidadania. As escolas com ensino integral apresentaram melhores resultados, por realizar mais atividades em disciplinas específicas, projetos e datas e eventos significativos. Os professores foram os atores mais participativos na gestão por utilizarem materiais inovadores e internet para introduzir o tema. Das mudanças perceptíveis está a diminuição no desperdício de água, luz e papel (88,6%) e as melhorias no entorno da escola (60%). Conclui-se que as escolas estão preocupadas em conscientizar seus estudantes a respeito meio ambiente, para a plena cidadania. Também foi possível verificar que os professores têm um papel fundamental para a formação ambiental dos estudantes, sendo necessário para isso maior interesse e conhecimento das questões sobre meio ambiente.
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Tatiane Lima Ho;
DANIELA BIONDI;
Mayssa Mascarenhas Grise
REVISTA AUGUSTUS (UNISUAM. ONLINE),
v. 27,
n. 54,
p. 121-136,
2021
Palavra-chave:
Meio Ambiente;
Políticas Públicas;
Água
Áreas do conhecimento:
CIENCIAS_AGRARIAS; Conservação da Natureza; Educação Ambiental;
CIENCIAS_AGRARIAS; Recursos Florestais e Engenharia Florestal; Conservação da Natureza; Recuperação de Areas Degradadas;
CIENCIAS_AGRARIAS; Recursos Florestais e Engenharia Florestal; Silvicultura; Fisiologia Florestal
resumo ...
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BORDIGNON, LEONARDO ANDRE FIALKOWSKI;
CONCEIÇÃO, PAULO CESAR;
HASKEL, MAIARA KARINI;
MENDES, ANGÉLICA SIGNOR;
Augusto Vaghetti Luchese;
PAIER, CRISTIANE DALAGUA;
OLIVEIRA, JAQUELINE PEREIRA MACHADO DE;
STUMPF, LIZETE
Palavra-chave:
Condicionadores;
Volatilização;
Avicultura
Áreas do conhecimento:
CIENCIAS_AGRARIAS; Zootecnia; Produção Animal; Manejo de Animais
resumo ...
(en)
The objective of the study was to evaluate the effects of the use of chemical conditioners on poultry litter and their influence on the release of ammonia. Five chemical conditioners were used: hydrated lime, agricultural gypsum, aluminum sulfate, simple superphosphate and calcitic limestone, with different treatments in the split of the dose: in single dose, divided in two times and divided in three times. The treatments were added in the interval between batches. From each experimental unit a sample was collected and used for chemical analyzes of pH, moisture and volatilized ammonia. A completely randomized design was used in a factorial scheme with four replications, with factor "A" consisting of 16 treatments (five chemical conditioners and three forms of installment plus one control) and a "B" factor composed of five lots Evaluated (1st, 4th, 5th, 7th and 8th). Among the conditioners and ways of splitting the dose used, aluminum sulfate presents a greater magnitude in the decrease of pH and volatilization of ammonia, especially when applied in a piecemeal way.
(es)
El estudio tuvo como objetivo evaluar el efecto del uso de acondicionadores químicos en la cama de aves y su impacto en la liberación de amoníaco. Se utilizaron cinco acondicionadores químicos: cal hidratada, yeso, sulfato de aluminio, superfosfato simple y caliza calcítica, con diferente manejo en el split de dosis: en monodosis, partiendo en dos y partiendo en tres tiempos. La adición de los requisitos realizados en el intervalo entre lotes. De cada unidad experimental se tomó una muestra y se utilizó para determinar la humedad, el pH, el amoníaco volatilizado y el contenido de nitrógeno. Se utilizó un diseño completamente al azar en esquema factorial con cuatro réplicas, con factor “A” compuesto por 16 tratamientos (cinco acondicionadores químicos y tres formas de abono, más un testigo) y factor “B” compuesto por cinco lotes acumulados (1º, 4º, 5º, 7º y 8º). Entre los acondicionadores y formas de abono de la dosis utilizada, el sulfato de aluminio presenta mayor magnitud en la disminución del pH y en la volatilización del amoniaco, principalmente cuando se aplica en forma de abono. Sin embargo, no se observó ningún aumento en los niveles de N en los mismos tratamientos mencionados anteriormente.
(pt)
O estudo teve como objetivo avaliar o efeito do uso de condicionadores químicos na cama de aviário e a influência destes na liberação de amônia. Utilizaram-se cinco condicionadores químicos: cal hidratada, gesso agrícola, sulfato de alumínio, superfosfato simples e calcário calcítico, com diferentes manejos no parcelamento da dose: em dose única, parcelada em duas vezes e parcelada em três vezes. A adição dos tratamentos foi realizada no intervalo entre lotes. De cada unidade experimental coletou-se uma amostra que foi utilizada para determinação da umidade, do pH, da amônia volatilizada e do teor de nitrogênio. Utilizou-se um delineamento inteiramente casualizado em esquema fatorial com quatro repetições, sendo o fator “A” composto por 16 tratamentos (cinco condicionadores químicos e três formas de parcelamento, mais uma testemunha) e fator “B” composto por cinco lotes avaliados (1º, 4º, 5º, 7º e 8º). Dentre os condicionadores e formas de parcelamento da dose utilizada, o sulfato de alumínio apresenta maior magnitude na diminuição do pH e na volatilização de amônia, principalmente quando aplicado de forma parcelada. Contudo, não foram observados incrementos nos teores de N nos mesmos tratamentos supracitados.
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PEREIRA, GIULIANO FERREIRA;
Setsuo Iwakiri;
TRIANOSKI, ROSILANI;
RIOS, POLLIANA D'ANGELO;
RAIA, RENAN ZUNTA
Palavra-chave:
strand;
sliver;
Resina fenólica
Áreas do conhecimento:
CIENCIAS_AGRARIAS; Tecnologia e Utilização de Produtos Florestais; Tecnologia de Chapas
resumo ...
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Ângela Maria Stüpp;
Helena Cristina Vieira;
RIOS, POLLIANA D? ANGELO;
GRACIELA I B DE MUNIZ;
Silvana Nisgoski
Palavra-chave:
charcoal
Áreas do conhecimento:
CIENCIAS_AGRARIAS; Tecnologia e Utilização de Produtos Florestais; Anatomia e Identificação de Produtos Florestais
resumo ...
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