Publicações - ciências sociais aplicadas
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Myrian Regina Del Vecchio de Lima;
COLATUSSO, VANESSA DE CÁSSIA WISTSKI;
VALGINHAK, DÉBORA ANZOLIN;
AIRES, NATALY BRUNA FERNANDES
Palavra-chave:
Net activism;
Social and environmental activism;
Online petitions;
Change.org;
Avaaz.org
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas; Comunicação; Comunicação;
Outros; Ciências Ambientais; Meio ambiente;
Ciências Sociais Aplicadas; Comunicação; Comunicação ambiental
resumo ...
Resumo O uso intensivo das plataformas da internet estabelece novos olhares para a função...
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Keyse Caldeira;
Claudia Irene de Quadros
Palavra-chave:
jornalismo digital;
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas
resumo ...
(en)
This article aims to analyze how the editorial policy’s moderation strategies of one of the largest newspapers in the world, The Guardian, paved the way for the consolidation of the online community of readers on the digital platform. It proposes to demonstrate how facing the problem of interaction (through comments) led The Guardian to build a strengthened community that is willing to take stances. The analysis presented here showcases some of the findings from a survey on reader participation in long form journalism. Through this case study, we revisit theorists to confront them with moderation practices and data from document-based research. It is assumed that the establishment of an online community of readers is anchored in the understanding and appreciation of the readership, as well as in encouraging loyalty to the journalistic project through effective interaction strategies and supported by the moderation of discussions.
(pt)
Este artigo pretende analisar de que forma as estratégias da política editorial de moderação de um dos maiores jornais do mundo, o The Guardian, pavimentaram a consolidação da comunidade on-line de leitores na plataforma digital do periódico britânico. A proposta é demonstrar o quanto o enfrentamento da problemática da interação (por meio de comentários) levou o The Guardian a construir uma comunidade fortalecida e disposta a se posicionar. A reflexão aqui apresenta alguns dos resultados encontrados em uma pesquisa sobre a participação de leitores no jornalismo longform. Por meio desse estudo de caso, revisitamos teóricos para confrontá-los com as práticas de moderação e os dados da pesquisa documental. Vislumbra-se que a formação de uma comunidade on-line de leitores está ancorada na compreensão e valorização do público-leitor, assim como no estímulo à lealdade ao projeto jornalístico por meio de estratégias de interação eficazes e amparadas na moderação das discussões.
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Katya Kozicki;
William Soares Pugliese
REVISTA DE PROCESSO,
v. 335,
n. 1,
p. 309-330,
2023
Palavra-chave:
Precedentes;
Fundamentação
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas; Direito; Direito Público; Direito Processual Civil;
Ciências Sociais Aplicadas; Direito; Teoria do Direito; Teoria do Estado
resumo ...
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LEILAH SANTIAGO BUFREM;
Juliana Lazzarotto Freitas;
Paula Carina de Araújo
Palavra-chave:
Bibliometrics;
Ethnographic studies;
Information Science;
scientific production
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas; Ciência da Informação
resumo ...
Abstract Ethnography has been recognized as a valuable methodological resource in Information...
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José Elmar Feger;
JOÃO EUGENIO MARYNOWSKI;
Evita Dorothy Carneiro Bottas;
Maria de Fátima de Albuquerque Caracristi
Revista Paranaense de Desenvolvimento,
v. 44,
n. n 145,
p. 275-298,
2023
Palavra-chave:
Turismo;
economia da experiencia;
Parque Estadual do Jalapão;
Fervedouro do Ceiça
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas; Turismo
resumo ...
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Pedro Henrique Santos Curcel;
Fábio Hansen
Palavra-chave:
publicidade;
Formação;
Ensino Remoto;
Pandemia COVID-19;
digital
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas; Comunicação;
Ciências Sociais Aplicadas; Comunicação; Formação sociocultural;
Ciências Sociais Aplicadas; Comunicação; Educação
resumo ...
(en)
This article presents an excerpt of the reflections and findings of the theoretical-empirical research “Young advertisers in (dis)training in pandemic times: students experiences in emergency remote learning of advertising” (CURCEL, 2021), which had as a technique of data collection the application of a self-completion questionnaire, made available online through the Google Forms platform. Of an exploratory nature, the research sought to understand the situation of subjects in the position of apprentices, of the Advertising courses in Curitiba/PR, during emergency remote learning, in Covid-19 pandemic times. From the objective, we identified: pessimistic student perspective in relation to teaching and learning experiences during the pandemic; university experience marked by challenges imposed by social isolation, such as physical and mental fatigue, as well as psychological and economic fragility, which corroborate a weakening of personal motivation, concentration, engagement and use of classes by the student; damage to training given the impossibility of accessing the universities’ software, resources, equipment and physical spaces for socialization; reproduction of face-to-face teaching gaps on remote learning, transferring to remote classes in pandemic times problems historically recognized as obstacles to the Brazilian university educational system in advertising. Despite the obstacles faced, there is potential to be explored in online classes, if taught under normality, that is, non-emergency conditions.
(pt)
Este artigo apresenta um recorte das reflexões e descobertas da investigação teórico- empírica “Os jovens publicitários em (de)formação em tempos de pandemia: experiências discentes no ensino remoto emergencial de publicidade e propaganda” (CURCEL, 2021), que teve como técnica de coleta de dados a aplicação de uma survey de autopreenchimento, disponibilizada on-line por meio da plataforma Google Forms. De caráter exploratório, a pesquisa buscou compreender a situação dos sujeitos em posição de aprendizes, dos cursos de Publicidade e Propaganda de Curitiba/PR, durante o ensino remoto emergencial, em tempos de pandemia da Covid-19. A partir do objetivo identificamos: perspectiva estudantil pessimista em relação às experiências de ensino em meio a pandemia; vivência universitária marcada por desafios impostos pelo isolamento social, como cansaço físico e mental, fragilidade psicológica e econômica, que corroboram para um enfraquecimento da motivação pessoal, concentração, engajamento e aproveitamento das disciplinas por parte estudantil; prejuízo na formação dada a impossibilidade de acesso aos softwares, recursos, equipamentos e espaços físicos das universidades para socialização; reprodução de lacunas do ensino presencial no on-line, transferindo para as aulas remotas em tempos de pandemia problemas historicamente reconhecidos como entraves do sistema educacional superior brasileiro em publicidade. A despeito dos obstáculos enfrentados, há potencial a ser explorado em aulas on-line, se ministradas em condições normais, isto é, não emergenciais.
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Jenifer Daiane GRIEGER;
Rodrigo Eduardo Botelho Francisco;
Myrian Regina del Vecchio de Lima
Palavra-chave:
Redes Sociais;
Net-ativismo;
Greve de Caminhoneiros;
Brasil
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas;
Ciências Sociais Aplicadas; Ciência da Informação; Gestão da Informação
resumo ...
(pt)
Este artigo apresenta um estudo da página “Caminhoneiros do Brasil” no Facebook (https://bit.ly/2TtfNep), durante o período da Greve Caminhoneira ocorrida em 2018, no Brasil. Criada em 2015 e excluída em 2020, a página contava com 385.842 seguidores e 369.184 curtidas. No período, registrou 111 postagens e 6.950 comentários. O caso expõe a premissa de como o uso da Internet e das Redes Sociais Digitais (RSD) alteram dinâmicas de mobilização e participação social na vida contemporânea. Metodologicamente, utiliza a análise de conteúdo conforme Bardin (2016), analisando as interações registradas na página durante a greve. Como resultado, o movimento apresenta elementos característicos de net-ativismo, sinalizando o apoio dos interagentes na página e a importância de outras plataformas como o “WhatsApp”, e a possível existência de grupos e dinâmicas com este foco na plataforma.
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Ana Elisa Gonçalves Pereira;
Luciano Nakabashi
Palavra-chave:
Development Accounting;
institutions;
Brazilian Municipalites
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas; Crescimento, Flutuações e Planejamento Econômico; Crescimento e Desenvolvimento Econômico
resumo ...
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Luciano Nakabashi;
Marcos Kahtalian
Palavra-chave:
Verticalização Imobiliária Residencial;
construção civil;
Municípios Brasileiros
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas;
Ciências Sociais Aplicadas; Economia; Crescimento, Flutuações e Planejamento Econômico; Crescimento e Desenvolvimento Econômico
resumo ...
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Luiz Rogerio Farias;
CIESLAK, MARCOS;
AKUOMANI, MESSAN KOMLANVI;
PACHECO, VICENTE
Palavra-chave:
Fidelização;
Companhias de Seguros;
Equações estruturais
Áreas do conhecimento:
Ciências Sociais Aplicadas; Contabilidade
resumo ...
(en)
Este artigo apresenta uma considerável e atual revisão da literatura sobre satisfação e consequentemente a fidelização de clientes em companhias seguradoras, bem como procurou analisar se seria possível explicar a fidelização por meio da presença da marca, da estrutura física e da qualidade no atendimento, proporcionada pela equipe de colaboradores. O objetivo foi elaborar um modelo estrutural capaz de mensurar e indicar as relações existentes entre tais variáveis. Como metodologia, partiu-se de uma série de técnicas estatísticas, especialmente ligadas a Modelagem de Equações Estruturais para se determinar um modelo estrutural, o qual foi capaz de explicar 57,4 % das variações encontradas, desenvolvido a partir de respostas a questionário composto por doze perguntas, aplicado a cem clientes de uma seguradora com sede na cidade de Curitiba/PR. Os resultados indicaram ligações significativas entre as variáveis marca estrutura e a equipe de corretores na fidelização dos clientes, reforçando essas relações aos gestores das companhias, que devem, por sua vez, zelar pela qualidade dos atendimentos realizados, visando a preservação da imagem e confiança da marca, destacados como fortes fatores impulsionadores da fidelização de clientes.
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