Publicações - linguística, letras e artes
|
Andreia Aparecida Marin;
CASTRO, MARCOS CÂMARA DE
Palavra-chave:
Noturno;
música;
Filosofia;
Subjetivação
Áreas do conhecimento:
Ciências Humanas; Educação;
Ciências Humanas; Educação;
Linguística, Letras e Artes; Artes; Música; Pesquisa e Recuperação de Acervo Histórico Fonográfico
resumo ...
|
|
Anna Beatriz da Silveira Paula
Áreas do conhecimento:
Linguística, Letras e Artes; Literatura Indiana
resumo ...
|
|
Anna Beatriz da Silveira Paula;
Tatiana Caniceiro Miléo
Palavra-chave:
mulher - Índia - literatura - arquétipos
Áreas do conhecimento:
Linguística, Letras e Artes; Literatura Indiana
resumo ...
|
|
Carla Beatriz Franco Ruschmann;
SANDRA MARTÍNEZ ROSSI
REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN, DOCENCIA Y CREATIVIDAD,
v. 6,
n. 2018,
p. 36-49,
2018
Home page
Palavra-chave:
Arte Contemporâneo;
Artes Visuais;
Criatividade;
fotografia;
corpo
resumo ...
|
|
Célia Maria Arns de Miranda
Palavra-chave:
Hamlet;
Hamlet Machine;
Shakespeare;
Heiner Müller
resumo ...
|
|
Regina Célia Halu;
FOGAÇA, FRANCISCO CARLOS
Áreas do conhecimento:
Linguística, Letras e Artes; Lingüística; Lingüística Aplicada
resumo ...
(pt)
Este diálogo reflexivo que apresentamos a seguir começou como uma entrevista piloto com o professor Francisco Fogaça para a pesquisa desenvolvida por Regina Halu durante seu estágio de pós-doutorado. A pesquisa buscava investigar os impactos do fenômeno da expansão da língua inglesa no mundo nas atitudes e práticas pedagógicas de professoras e professores de língua inglesa atuando em cursos de Letras. Nós vínhamos pesquisando juntos sobre formação de professores de línguas em nosso grupo de pesquisa, e já vínhamos refletindo sobre as mudanças na formação de professores e no ensino de inglês a partir do questionamento do status da língua inglesa. A entrevista foi se alongando no tempo e tomando corpo como um diálogo que veio a refletir não apenas sobre nossas atitudes e práticas como professores de Letras em tempos de inglês em expansão, mas também em temas como crenças de aprender e ensinar línguas, formação inicial e continuada de professores de inglês, soluções locais em um mundo globalizado, multilinguismo, linguicismo e inglês como meio de instrução.
|
|
Francisco Javier Calvo del Olmo;
Teurra Fernandes Vailatti
Palavra-chave:
Ensino de PLE;
intercompreensão;
plurilinguismo
Áreas do conhecimento:
Linguística, Letras e Artes; Intercompreensão;
Linguística, Letras e Artes; Lingüística; Lingüística Aplicada
resumo ...
|
|
Cristiane do Rocio Wosniak
Palavra-chave:
narrativas;
Cinema;
videoclipe;
artes do vídeo
Áreas do conhecimento:
Linguística, Letras e Artes; Teoria e Análise Lingüística;
Linguística, Letras e Artes; Artes; Cinema;
Linguística, Letras e Artes; Artes; Artes do Vídeo
resumo ...
|
|
Francine Fernandes Weiss Ricieri
Palavra-chave:
Dominique Combe;
Poema narrativo
Áreas do conhecimento:
Linguística, Letras e Artes; Letras
resumo ...
|
|
Pedro Ipiranga Júnior;
Leonardo Fischer
Palavra-chave:
Isócrates;
Prosa literaria na Antiguidade;
retórica na Antigüidade;
Evágoras;
Antidosis;
A Nícocles
Áreas do conhecimento:
Linguística, Letras e Artes; Letras; Literaturas Clássicas; Retórica na Antigüidade;
Linguística, Letras e Artes; Letras; Teoria Literária
resumo ...
|
